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深化设计师应具备的逻辑性

施工图的内容庞杂,而且要求交代详细,图纸数量必然较多。因此,图纸的编排需要有较强的逻辑性,并已基本形成了约定俗成的规律——建设部颁发的就是集中的体现。其目的不仅是便于设计者,就本工种和其他工种之间的技术问题,进行按部就班系统地思考和绘图。更重要的是:便于施工图的服务对象——施工者看图与实施,以避免施工错漏,确保工程质量。

综上所述,首先可以推论,一个对施工图设计有丰富经验的建筑师,他所作的建筑方案必然更加成熟完整,现实可行。其次更可以看出,施工图设计同样大有学问,并非微不足道的重复劳动,也不可能无师自通。对于一个有志于成为优秀建筑师者,既要具有提出项目的构成和建筑策划的能力,精通建筑设计和场地设计,还必须熟习建筑结构、环境控制、建筑设备、建筑材料。了解建筑经济、施工与设计业务管理等诸多方面的知识。而施工图设计恰恰是学习、掌握上述知识结构和实践能力的有效途径。  ,

本书编述的初衷也正是在于:为年轻建筑师承担施工图设计时,提供示例和解说,便于按图索骥,少走弯路。限于篇幅和能力,书中的示例均为民用建筑的建筑专业施工图,文字论述也以建筑专业设计文件的编制深度与表达为主要内容,对设计中的具体技术问题不作深入涉猎,仅提示应该给予考虑和解决,如何处理则是建筑师另行运作的设计内容。届时应遵守有关的规范和统一技术措施,参考相关的标准图和资料。此外,绘制施工图时,还应遵守已颁发的和。用计算机绘图时,则应遵守即将颁发的。


 


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